học tốt ngữ văn 9

  1. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Tác giả Nguyễn Quang Sáng

    1. Tiểu sử - Nguyễn Quang Sáng sinh năm 1932, quê ở huyện Chợ Mới, tỉnh An Giang. - Từ tháng 4 năm 1946, ông xung phong vào bộ đội, làm liên lạc viên cho đơn vị Liên Chi 2. - Đến năm 1948, được bộ đội cho đi học thêm văn hóa ở Trường Trung học kháng chiến Nguyễn Văn Tố. - Năm 1950, ông về...
  2. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Tìm hiểu chung về tác phẩm Chiếc lược ngà

    1. Tóm tắt Ông Sáu đi kháng chiến. Mãi khi con gái lên tám tuổi, ông mới có dịp về thăm nhà. Bé Thu không nhận ra cha vì cái sẹo trên mặt làm ba em không còn giống với người trong bức ảnh chụp mà em đã biết. Em đối xử với ba như với người xa lạ. Đến lúc Thu nhận ra cha, tình cha con...
  3. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Phân tích chi tiết tác phẩm Chiếc lược ngà

    I. Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm: + Nguyễn Quang Sáng là một trong những nhà văn tiêu biểu của nền văn học cách mạng Việt Nam. + Chiếc lược ngà là tác phẩm gắn liền với tên tuổi của ông. Truyện viết về tình cảm gia đình, tình cảm cha con trong chiến tranh thật cảm động mà sâu sắc...
  4. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Soạn bài Kiểm tra về thơ và truyện hiện đại siêu ngắn

    Câu 1 (trang 203 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1): Câu 2 (trang 203 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1): Câu 3 (trang 203 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1): - Nét nổi bật trong tính cách nhân vật ông Hai: Ông là người luôn tự hào về cái làng Chợ Dầu của mình; khi nghe tin làng mình theo Việt gian, ông bị ám ảnh nặng nề. -...
  5. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Soạn bài Kiểm tra phần Tiếng Việt siêu ngắn

    Câu 1: (trang 204 sgk Ngữ văn 8 tập 1) Phân tích nét nổi bật của việc dùng từ láy của bốn câu trong Truyện Kiều (Nguyễn Du) - Bốn câu thơ là hình ảnh của cảnh vật trên đường chị em Thúy Kiều du xuân trở về. Những cảnh này cũng thấm đẫm tâm trạng của nhân vật mà Nguyễn Du muốn gửi tới người...
  6. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Soạn bài Ôn tập phần Tập làm văn siêu ngắn

    Câu 1: (trang 206 SGK Ngữ văn 9, tập 1) Trả lời: – Trong phần tập làm văn trong Ngữ văn 9 tập một có hai nội dung lớn: thuyết minh và tự sự. – Những nội dung là trọng tâm cần chú ý: + Trong thuyết minh có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật khác giúp bài văn thêm sinh động, rõ ràng. +...
  7. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Soạn bài Cố hương siêu ngắn

    Câu 1: (trang 218 SGK Ngữ văn 9, tập 1) Truyện ngắn chia làm 3 phần theo trình tự thời gian: - Đoạn 1 (từ đầu đến “đang làm ăn sinh sống”): trên đường về quê. - Đoạn 2 (từ “Tinh mơ sáng hôm sau” đến “sạch trơn như quét”: những ngày ở quê. Sự thay đổi của quê hương, đặc biệt là Nhuận Thổ. -...
  8. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Tác giả Lỗ Tấn

    1. Tiểu sử - Lỗ Tấn sinh ngày 25 tháng 9 năm 1881 tại huyện Thiệu Hưng, tỉnh Chiết Giang – Trung Quốc trong một gia đình quan lại đã sa sút. - Cha ông là Chu Bá Nghi đỗ tú tài nhưng không được ra làm quan, bị bệnh mất sớm. Mẹ của ông là Lỗ Thụy. Bà đã sớm có ảnh hưởng đến khả năng văn chương...
  9. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Tìm hiểu chung về tác phẩm Cố hương

    1. Xuất xứ - Cố hương là một trong những truyện ngắn tiêu biểu nhất của tập Gào thét (1923). 2. Tóm tắt tác phẩm Sau 20 năm xa cách nhân vật “tôi” trở về quê lần cuối cùng để giã từ làng cũ và chuyển đến nơi ở mới. Trong cảm nhận của nhân vật “tôi” cảnh vật và con người quê hương đã...
  10. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Phân tích chi tiết tác phẩm Cố hương

    I. Mở bài - Giới thiệu vài nét về tác giả Lỗ Tấn: Một nhà văn tài năng với mong muốn dùng văn chương làm vũ khí tinh thần chống lại sự ngu dốt lạc hậu. - Vài nét cơ bản về tác phẩm Cố hương: Một tác phẩm chứa đựng những trăn trở của nhà văn thông qua hành trình trở về quê của nhân vật “tôi”...
  11. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Soạn bài Ôn tập phần Tập làm văn (tiếp theo) siêu ngắn

    Câu 7: (trang 220 SGK Ngữ văn 9, tập 1) Trả lời: – Giống: Đều lấy tự sự là phương thức biểu đạt chính. – Khác: ở các lớp dưới, khi phân tích tác phẩm cũng như khi học ở phân tích Tập làm văn, lấy sự kiện và chi tiết làm nội dung chính. Còn lên lớp 9, ngoài nội dung đó, văn tự sự còn có sự kết...
  12. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Soạn bài Kiểm tra tổng hợp cuối kì I

    I. NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CẦN CHÚ Ý 1. Phần Đọc – hiểu văn bản a. Tập trung vào bốn phần lớn: - Truyện trung đại. - Truyện hiện đại. - Truyện hiện đại sau 1945. - Văn bản nhật dụng. b. Yêu cầu: nắm được nội dung chính và nghệ thuật của từng tác phẩm. 2. Phần Tiếng Việt a. Có hai nội...
  13. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Soạn bài Những đứa trẻ siêu ngắn

    Câu 1: (trang 233 SGK Ngữ văn 9, tập 1) Đoạn trích có thể chia làm ba phần: - Phần một (Từ đầu đến “em nó cúi xuống”): Tình bạn tuổi thơ trong sáng. - Phần hai (tiếp theo đến “cấm không được đến nhà tao”): Tình bạn bị cấm đoán. - Phần ba (đoạn còn lại): Tình bạn vẫn được duy trì. Những chi...
  14. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Tác giả Mác-xim Go-rơ-ki

    1. Tiểu sử - Mác-xim Go-rơ-ki (1868-1936) là một nhà văn người Nga của thế kỉ 20, ông tên thật là A-lếch-xây Pê-scop. - Quê quán: Ông sinh tại thành phố công nghiệp Nizhni Novgorod trên bờ sông Vôn-ga trong một gia đình lao động. - Ông mồ côi cha từ khi 13 tuổi. - Ngay từ thời thơ ấu...
  15. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Tìm hiểu chung về tác phẩm Những đứa trẻ

    1. Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác - Thời thơ ấu là tiểu thuyết đầu tiên trong ba tiểu thuyết tự thuật của Go-rơ-ki được sáng tác vào năm 1913-1914, tiểu thuyết gồm 13 chương. - Văn bản Những đứa trẻ trích ở chương 9 của tác phẩm này. 2. Tóm tắt Gần một tuần trôi qua ba đứa trẻ hàng xóm lại...
  16. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Phân tích chi tiết tác phẩm Những đứa trẻ

    I. Mở bài - Giới thiệu những nét chủ yếu nhất về tác giả Go- rơ- ki: Một nhà văn Nga từng trải qua bao truân chuyên cay đắng trong cuộc đời, một văn hào nổi tiếng với những tiểu thuyết tự thuật. - Vài nét về Thời thơ ấu và đoạn trích Những đứa trẻ: Thời thơ ấu là một trong ba tiểu thuyết tự...
  17. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Soạn bài Bàn về đọc sách siêu ngắn

    Trả lời câu 1 (trang 6 SGK Ngữ văn 9, tập 2): - Vấn đề nghị luận của văn bản này là việc đọc sách. - Tác giả trình bày ba luận điểm chính: + Tầm quan trọng và ý nghĩa của việc đọc sách. + Khó khăn của việc đọc và những thiên hướng sai lệch thường mắc khi đọc sách. + Cách đọc sách đúng đắn...
  18. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Vài nét về tác giả Chu Quang Tiềm

    1. Tiểu sử - Chu Quang Tiềm (1897-1986), tên khai sinh là Tự Mạnh Thực. - Quê quán: Đông Thành- An Huy-Trung Quốc. - Ông là nhà mĩ học và lí luận học nổi tiếng của Trung Quốc. - Ông là danh nhân lớn, học vấn cao, là tác giả của nhiều bài chính luận nổi tiếng. 2. Sự nghiệp văn học - Những tác...
  19. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Tìm hiểu chung về tác phẩm Bàn về đọc sách

    I. Tìm hiểu chung a. Hoàn cảnh sáng tác - Bài luận này của Chu Quang Tiềm được trích trong “Danh nhân Trung Quốc bàn về niềm vui nỗi buồn của việc đọc sách”, Bắc Kinh (1995), Trần Đình Sử dịch. b. Bố cục: 3 phần - Phần 1: (“Học vấn …Thế giới mới”): Tầm quan trọng của việc đọc sách - Phần 2...
  20. Học Lớp

    Ngữ văn 9 Phân tích chi tiết tác phẩm Bàn về đọc sách

    1. Mở bài - Giới thiệu vài nét cơ bản về Chu Quang Tiềm, một tác giả nổi tiếng của Trung Quốc trên lĩnh vực mĩ học và lí luận văn học. - Bàn về đọc sách là một tác phẩm nghị luận xuất sắc của Chu Quang Tiềm đề cập đến một vấn đề thiết yếu và quan trọng để phát triển con người: Đọc sách. 2. Thân...