nghị luận xã hội

  1. Học Lớp

    Bi kịch của người phụ nữ dưới thời phong kiến qua Độc Tiểu Thanh kí, Chinh phụ ngâm và Cung oán ngâm khúc

    I. DÀN Ý 1. Mở bài: - Nguyễn Du đã có hai câu thơ khái quát vổ số phận chung của người phụ nữ trong xã hội phong kiến trọng nam khinh nữ: Đau đớn thay phận đàn bà! Lời rằng bạc mệnh củng là lời chung. - Số phận đó thể hiện rõ nét qua ba tác phẩm: Độc Tiểu Thanh kí của Nguyễn Du. Chinh phụ...
  2. Học Lớp

    Hãy viết lại nội dung đoạn trích Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ theo lời của người chinh phụ.

    I. DÀN Ý 1. Mỏ bài: - Tâm trạng chung của người chinh phụ là nhớ nhung, sấu muộn. 2. Thân bài: * Những biểu hiện cụ thể: - Sốt ruột mong chờ tin tức của chổng, đứng ngồi không yên. - Đêm đêm thao thức, một mình một bóng bên đèn. - Thấm thìa nỗi cô đơn, buồn tủi cho thân phận. - Nỗi nhớ nhung...
  3. Học Lớp

    Kể lại nội dung đoạn trích Tào Tháo uống rượu luận anh hùng theo lời của Lưu Bị

    I. DÀN Ý 1. Mở bài: - Biết tính Tào Tháo đa nghi, Lưu Bị cố tìm mọi cách để che giấu ý đồ của mình. • Lưu Bị trồng một vườn rau, ngày ngày vun xới... 2. Thân bài: • Diễn biến câu chuyện: - Bát ngờ, Tào Tháo mời Lưu Bị đến phủ Thửa tướng uống rượu. - Trong bữa rượu, Tào Thảo bàn luận về thế...
  4. Học Lớp

    Kê’ lại nội dung đoạn trích Hồi trống cổ Thành theo lời của Quan Công.

    I. DÀN Ý 1. Mở bài: - Đang ở nhờ trên đất của Tào Tháo, nghe tin Lưu Bị hiện ở Nhữ Nam nên Quan Công vội đưa hai phu nhân của Lưu Bị đi tìm. - Đến Cổ Thành, Quan Công hỏi thăm biết Trương Phi đang ở trong đó bèn sai Tôn Càn vào báo tin. 2. Thân bài: * Cuộc gặp gỡ đẩy kịch tính giữa hai anh em...
  5. Học Lớp

    Giới thiệu La Quán Trung và Tam Quốc Diễn Nghĩa

    I. DÀN Ý 1. Mở bài: - Tên tuổi, năm sinh, năm mất, quẻ quán của tác giả. 2. Thân bài: * Sơ lược về tác giả: - Tư tưởng: Ảnh hưởng sâu đậm tư tưởng Nho giáo. Tôn thở lí tưởng trung quản ái quốc. - Tính cách: Thích sống cô độc, ít bạn bè. Thái độ yêu ghét rõ ràng. - Nhận thức: Nhận thức đứng đắn...
  6. Học Lớp

    Em hãy giải thích nội dung lời khuyên của Lê-nin: Học, học nữa, học mãi.

    Lênin là nhà cách mạng kiệt xuất của nhân loại. Tên tuổi của Người gắn liền với cuộc Cách mạng tháng Mười Nga vĩ đại. Bên cạnh đó, đối với nhiều thế hệ người Việt Nam, tên tuổi Lênin đã trở thành thân thuộc với câu châm ngôn nổi tiếng: “Học, học nữa, học mãi”. Khái niệm “học” mà Lê-nin sử dụng...
  7. Học Lớp

    Bình luận về thói ăn chơi đua đòi . ngữ văn lớp 9

    Ăn chơi đua đòi là một hiện tượng ta thường bắt gặp trong cuộc sống; nó đã và đang diễn ra quanh ta, nhất là trong lớp trẻ. Nó đã trở thành “thói” rất đáng chê trách. “Thói” là lối, cách sống hay hoạt động thường không tốt, được lặp lại lâu ngày thành quen. Ta thường nói: “Thói hư, tật xấu; dở...
  8. Học Lớp

    Nghị luận chất độc màu da cam

    Chất độc màu da cam mà Đế quốc Mỹ đã rải xuống các cánh rừng Miền Nam thời chiến tranh đã tạo nên nỗi kinh hoàng cho thế hệ sau của những người đã từng sống ở những khu vực đó. Những đứa trẻ vô tôi, tật nguyền, dị dạng, vừa chào đời đã phải lìa đời hoặc nếu sống được thì sức khoẻ,trí tuệ thậm...
  9. Học Lớp

    Nghị luận Những con người không chịu thua số phận

    Trước hết ta phải hiểu thế nào là “không chịu thua số phận” ? Đó là những con người không chấp nhận mình mãi là người tàn phế, vô dụng, không học tập, không đóng góp gì cho xã hội . Không mấy người Việt Nam không biết đến anh Nguyễn Ngọc Ký bị liệt cả hai tay đã kiên trì luyện tập biến đôi chân...
  10. Học Lớp

    Nói về hiện tượng xả rác bừa bãi và nêu suy nghĩ của mình.

    Thế giới của chúng ta đang bị đe đoạ. Nguồn đất, nguồn nước, nguồn không khí đang bị ô nhiễm rất nặng nề. Một trong những nguyên nhân gây ra hiện tượng đó là hành động xả rác bừa bãi của con người. Là những công dân của thế kỉ XXI, bạn nghĩ gì về hành động đó? Chúng ta cần phải làm gì để trong...
  11. Học Lớp

    Nghị luận xã hội: “Ở hiền gặp lành”

    Mối quan hệ nhân – quả “Ở hiền gặp lành” luôn là cái tâm, cái cốt lõi của đa số tác phẩm văn học và được nhiều người lấy đó là phương châm sống. Nhưng trong thực tế, “Ở hiền gặp lành” có phải lúc nào cũng đúng, cũng hoàn hảo như trong các câu chuyện cổ tích, như trí tưởng tượng của con người...
  12. Học Lớp

    Trình bày một tấm gương nghèo vượt khó và nêu suy nghĩ của mình.

    Cái tên Nguyễn Thị Hiền - tấm gương nghèo vượt, khó ðã quá quen thuộc đối với tập thể lớp 9A chúng tôi. Một cô bạn hồn nhiên, trong sáng, niềm nở với bạn bè và đặc biệt là học giỏi nửa. Nụ cười hạnh phúc của Hiền khi nhận được giải cao trong kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh do quỹ khuyến học tổ...
  13. Học Lớp

    Văn hóa đọc là nền tảng của học vấn. Văn hào M. Go-rơ-ki có nói: “Sách mở rộng ra trước mắt tôi những chân trời mới”. Hãy bình luận.

    M.Go-rơ-ki là nhà văn người Nga vĩ đại. Tuổi thơ đầy bất hạnh: mồ côi bố mẹ, phải kiếm sống từ tuổi 13, làm đủ nghề lao động, trôi dạt, lang thang. Nhờ tự học mà trở thành một nhà văn vĩ đại của nước Nga, một vãn hào lừng danh thế giới. Nhiều trang hổi kí của ông nói lên rất cảm động về chuyện...
  14. Học Lớp

    Để góp phần giảm bớt nỗi đau do di họa chất độc màu da cam, cả nước đã lập quỹ giúp đỡ các nạn nhân. Hãy nêu suy nghĩ của mình về các sự kiện đó.

    Cả nước đã và đang hưởng ứng phong trào lập quỹ giúp đỡ các nạn nhân nhiễm chất độc màu da cam. Những phong trào đó thể hiện tinh thần tương thân tương ái - một tryền thống đạo lí tốt đẹp của nhân dân ta. Phong trào đã gây được nhiều tiếng vang các dư luận trong và ngoài nước. Chiến tranh đã...
  15. Học Lớp

    Với triết lí nhân văn hành động, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: "Nghĩ cho cùng... mọi vấn đề là vấn đề ở đời và làm người. Ở đời và làm người phải thươn

    Với triết lí nhân văn hành động, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: "Nghĩ cho cùng... mọi vấn đề là vấn đề ở đời và làm người. Ở đời và làm người phải thương nước, thương dân, thương nhân loại đau khổ bị áp bức". Trong Di chúc thiêng liêng, Người đã viết: đầu tiên là vấn đề con người. Rõ ràng, đối...
  16. Học Lớp

    Cho câu chủ đề: Chiến tranh phi nghĩa là một tội ác. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 đến 10 câu) để triển khai ý của câu chủ đề trên theo lối tổng hợp

    Chiến tranh phi nghĩa là một tội ác. Những cuộc chiến tranh gây ra bao cảnh li tán, chia lìa; là nguyên nhân của sự đợi chờ, mòn mỏi, những khổ đau tan nát, thậm chí là hiểu lầm tai hại. Chẳng ai có thể quên hình ảnh những người mẹ mắt lòa đi vì khóc nhớ thương con, cũng chẳng ai có thể quên...
  17. Học Lớp

    Những người bạn thông minh sẽ còn mãi như cuốn sách tốt nhất của cuộc đời

    Trong cuộc đời của mỗi chúng ta, nếu có một người bạn tốt, bạn giỏi đổ tâm giao, nếu có một cuốn sách tốt, sách hay để đọc thì sẽ hạnh phúc biết bao! Câu danh ngôn sau đây là một ý tưởng sâu sắc, nêu lên bài học quý báu để sống đẹp: "Những người bạn thông minh sẽ còn mãi. Như cuốn sách tốt nhất...
  18. Học Lớp

    Em có suy nghĩ gì về hiện tượng nghiện ka-ra-ô-kê và in-tơ-nét trong giới trẻ hiện nay?

    Sinh động, mới mẻ, hấp dẫn,... đó là những gì mà công nghệ thông tin, công nghệ kĩ thuật số... đã mang đến cho đời sống con người. Nhưng bên cạnh đó, không ít những thành quả của khoa học kĩ thuật đang bị lạm dụng gây ra những hiện tượng “nghiện” đầy nguy hiểm. Hiện tượng nhiều học sinh, sinh...
  19. Học Lớp

    Câu tục ngữ: Giấy rách phải giữ lấy lề

    Trong lời ăn tiếng nói hằng ngày, tục ngữ ca dao, dân gian đã sử dụng biểu tượng ẩn dụ một cách sâu sắc, ý vị, để gửi gắm một lời khuyên, để nêu lên một bài học đạo lí, đúc kết một kinh nghiệm ứng xử giàu tính nhân văn. Thật kì diệu, trước những hiện tượng tha hóa của một số người, ta lại nghe...
  20. Học Lớp

    Một hiện tượng phổ biến trong xã hội hiện nay đó là việc xả rác bừa bãi. Em có suy nghĩ gì trước hiện tượng này?

    Thế giới của chúng ta đang bị đe doạ. Nguồn đất, nguồn nước, nguồn không khí đang bị ô nhiễm rất nặng nề. Một trong những nguyên nhân gây ra hiện tượng đó là hành động xả rác bừa bãi của con người. Là những công dân của thế kỉ XXI, bạn nghĩ gì về hành động đó? Chúng ta cần phải làm gì để trong...