Kết quả tìm kiếm

C là đáp án đúng Lời giải: "study" động từ nguyên mẫu nên ta loại B, D Câu C tương ứng với thì quá khứ trong câu và hợp nghĩa hơn.

Hỏi: They _____ sacrifices so that their only child could have a good education. A. made B. did C. provided D. lent

Hỏi: Quá trình biến đổi lí học và hoá học của thức ăn diễn ra đồng thời ở bộ phận nào dưới đây? A. Khoang miệng B. Dạ dày C. Ruột non D. Tất cả các phương án còn lại

Đặc điểm nào không giúp rễ cây tăng được tổng diện tích bề mặt hấp thụ nước và khoáng? A. Rễ cây phân nhánh mạnh B. Các tế bào lông hút có nhiều ti thể. C. Có số lượng lớn tế bào lông hút D. Rễ cây có khả năng đâm sâu, lan rộng.

Enzyme có bản chất protein nên những yếu tố làm biến tính protein cũng làm mất hoạt tính của enzyme Như vậy nồng độ cơ chất quá cao không làm mất chức năng sinh học của enzyme Đáp án cần chọn là: A

Lan và Hương đứng quan sát một em bé ngồi trên vòng đu quay ngang. Lan thấy khoảng cách từ em bé đến tâm đu quay là không đổi nên cho rằng em bé đứng yên. Hương thấy vị trí của em bé luôn thay đổi so với tâm đu quay nên cho rằng em bé chuyển động. Ai đúng, ai sai? Tại sao?

Trường hợp nào dưới đây xuất hiện lực ma sát nghỉ? A. Quả dừa rơi từ trên cao xuống B. Kéo trượt cái bàn trên sàn nhà C. Chuyển động của cành cây khi gió thổi D. Chiếc ô tô nằm yên trên mặt đường dốc

Chọn B. Chọn Ox như hình vẽ Áp dụng định luật II Niu-tơn ta được: Công của lực kéo trong thời gian 5 giây kể từ khi bắt đầu chuyển động là: A = Fscosα = 40,99.25.cos(30°) ≈ 887,5J

Thể tích của khối chóp S.ACD là: \({V_{S.ACD}} = \frac{1}{2}{V_{S.ABCD}} = \frac{{{a^2}}}{2}\). Mà \(\frac{{{V_{S.MAC}}}}{{{V_{S.DAC}}}} = \frac{{SM}}{{SD}} = \frac{1}{2} \Rightarrow {V_{S.MAC}} = \frac{{{a^3}}}{4}\) Mặt khác \({V_{S.MAC}} = \frac{1}{3}.d\left( {S;\left( {MAC} \right)} \right)...

Tìm GTNN của hàm số \(y={{x}^{4}}-{{x}^{2}}+13\) trên đoạn \(\left[ -2;3 \right]\). A. \(\frac{51}{4}\). B. \(\frac{51}{2}\). C. \(\frac{49}{4}\). D. \(13\).

Giải bất phương trình: \({\left( {\sqrt 5 + 2} \right)^{x - 1}} \ge {\left( {\sqrt 5 - 2} \right)^{ - {x^2} + 3}}\). A. \(- 1 \le x \le 2\) B. \(1 \le x \le 2\) C. \(- 2 \le x \le 1\) D. \(- 2 \le x \le - 1\)

Hoà tan hỗn hợp gồm Zn, Cu, Fe, Cr vào dung dịch HCl có sục khí oxi dư thu được dung dịch X. Cho dung dịch NH3 dư vào X thu được kết tủa Y. Nung Y trong chân không hoàn toàn được chất rắn Z. Chất rắn Z gồm: A. Fe2O3, CrO, ZnO B. FeO, Cr2O3 C. Fe2O3, Cr2O3 D. FeO, ZnO, CuO

Chọn đáp án là: B Lời giải chi tiết: (1) Đúng vì bề mặt nhôm có lớp màng oxit rất bền bảo vệ nên nhôm bền trong không khí và nước (2) Đúng vì thành phần chính của quặng boxit là Al2O3 (3) Sai vì trong tự nhiên nhôm tồn tại ở dạng hợp chất. (4) Sai vì Al vẫn có khả năng phản ứng với HCl đặc...

Chọn đáp án là: C Phương pháp giải: So sánh tính bazơ của các amin (Rthơm)3N < (R thơm)2NH < RthơmNH2 < NH3 < Rno NH2 < (Rno)2NH < (Rno)3N Chú ý rằng với gốc Rno càng cồng kềnh thì ảnh hưởng không gian của nó càng lớn làm cản trở quá trình H+ tiến lại gần nguyên tử N nên (Rno)2NH < (Rno)3N sẽ...

Chọn đáp án C Giải thích: A sai. Vì đảo đoạn mang tâm động có thể sẽ làm thay đổi hình dạng của NST đối với tâm động. B sai. Vì chuyển đoạn trên 1 NST không làm thay đổi số lượng gen trên NST. C đúng. Vì lặp đoạn xảy ra do trao đổi chéo không cân có thể làm cho 2 gen alen cùng nằm trên 1 NST duy...

Trường hợp nào sau đây là cách li sau hợp tử: A. Lai hai cây cà độc dược với nhau, sau một thời gian ngắn cây lai bị chết. B.Phấn của hoa cây bưởi không thể nảy mầm trên vòi nhụy của hoa cam. C.Loài cỏ sâu róm trên bờ đê ra hoa kết quả quanh năm, loài cỏ sâu róm chân đê ngập nước ra hoa một lần...

Ở một loài thực vật xét hai gen di truyền độc lập, gen thứ nhất có hai alen, alen A quy định cây cao là trội hoàn toàn, alen a quy định cây thấp là lặn hoàn toàn; gen thứ hai có hai alen trong đó alen B quy định hoa đỏ là trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng lặn hoàn toàn. Lấy cây cao...

Hướng dẫn Chọn D là đáp án đúng

Hướng dẫn Chọn B là đáp án đúng

Kỉ luật lao động là những …….. quy định hành vi cá nhân của người lao động mà tổ chức xây dựng nên dựa trên cơ sở pháp lý hiện hành và các chẩn mực đạo đức xã hội. A. Nguyên tắc B. Biện pháp C. Tiêu chuẩn D. Ràng buộc