Kết quả điều tra về chỉ số lách (tỷ lệ lách to) của trẻ trai và gái trong một vùng có sốt rét lưu hành được trình bày như sau:
Giới Số có lách to Số có lách bình thường Tổng Tỷ lệ % lách to
Nam a b a + b [a/(a+b)] x 100
Nữ c d c + d [c/(c+d)] x 100
Tổng a + c b + d T
Gọi bảng nêu trên là bảng tần số quan sát O. Từ bảng đó có thể tính được các tần số lý thuyết P tương ứng cho mỗi ô; các ô: P$_{1}$, P$_{2}$, P$_{3}$, P$_{4}$ tương ứng các ô: a, b, c, d.
Tương ứng với ô b, P$_{2}$ được tính theo công thức:
A. P2 = (a + b)( c + d)
B. P2 = (a + d)( b + c)
C. P2 = (a + c)(a + b)/T
D. P2 = (a + b)(b + d)/T
Giới Số có lách to Số có lách bình thường Tổng Tỷ lệ % lách to
Nam a b a + b [a/(a+b)] x 100
Nữ c d c + d [c/(c+d)] x 100
Tổng a + c b + d T
Gọi bảng nêu trên là bảng tần số quan sát O. Từ bảng đó có thể tính được các tần số lý thuyết P tương ứng cho mỗi ô; các ô: P$_{1}$, P$_{2}$, P$_{3}$, P$_{4}$ tương ứng các ô: a, b, c, d.
Tương ứng với ô b, P$_{2}$ được tính theo công thức:
A. P2 = (a + b)( c + d)
B. P2 = (a + d)( b + c)
C. P2 = (a + c)(a + b)/T
D. P2 = (a + b)(b + d)/T