I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ
Muốn gấp một số lên nhiều lần, ta lấy số đó nhân với số lần.
Bài toán:
Đoạn thẳng AB dài $5$ cm. Đoạn thẳng CD dài gấp $3$ lần đoạn thẳng AB. Hỏi đoạn thẳng CD dài bao nhiêu xăng-ti-mét ?
II. CÁC DẠNG TOÁN
Dạng 1: Tìm giá trị của một số khi gấp số đó lên nhiều lần.
Tóm tắt:
\(6 \times 5 = 30\) (tuổi)
Đáp số: \(30\) tuổi
Dạng 2: Gấp một số có chứa đơn vị đo lên nhiều lần.
Vậy \(5cm\) lên \(3\) lần thì được giá trị bằng \(15cm\)
Dạng 3: Điền số thích hợp vào chỗ trống
Số cần điền vào chỗ trống là \(24\)
Muốn gấp một số lên nhiều lần, ta lấy số đó nhân với số lần.
Bài toán:
Đoạn thẳng AB dài $5$ cm. Đoạn thẳng CD dài gấp $3$ lần đoạn thẳng AB. Hỏi đoạn thẳng CD dài bao nhiêu xăng-ti-mét ?
II. CÁC DẠNG TOÁN
Dạng 1: Tìm giá trị của một số khi gấp số đó lên nhiều lần.
- Bước 1: Tóm tắt đề bài bằng sơ đồ đoạn thẳng.
- Bước 2: Muốn gấp một số lên nhiều lần, ta lấy số đó nhân với số lần.
- Bước 3: Trình bày lời giải và kiểm tra kết quả vừa tìm được.
Tóm tắt:
Hướng dẫn giải
Năm nay mẹ có số tuổi là:\(6 \times 5 = 30\) (tuổi)
Đáp số: \(30\) tuổi
Dạng 2: Gấp một số có chứa đơn vị đo lên nhiều lần.
- Bước 1: Thực hiện phép nhân số đã cho với số lần.
- Bước 2: Viết lại đơn vị đo ban đầu vào kết quả vừa tìm được.
Hướng dẫn giải
Ta có: \(5 \times 3 = 15(cm)\)Vậy \(5cm\) lên \(3\) lần thì được giá trị bằng \(15cm\)
Dạng 3: Điền số thích hợp vào chỗ trống
- Bước 1: Nhân số cho trước với số lần đã cho.
- Bước 2: Điền số vừa tìm được vào ô trống.
Hướng dẫn giải
Ta có \(4 \times 6 = 24\)Số cần điền vào chỗ trống là \(24\)